На уроці географії

На уроці географії
        мапа є із Батьківщиною. 
Хоч масштаб у неї зменшений,
        а займає всю стіну!
І розказує учителька
        із натхненністю незмінною
про країну намальовану
        та про велич видатну.
        
Ось ліси її – зеленкою,
        рі́ки – сіточкою синьою,
го́ри кольору брунатного
        так і рвуться в небеса...
Весь цей простір різноколірний
        називається Росією.
Це Вітчизна наша, ді́тоньки,
        наша гордість та краса!

І на всій цій території –
        за колючими парканами,
неприпнутий, розконвоєний,
        у відсутності виго́д
зі своїми цуценятами
        ходить-бродить неприкаяний
з перебитою хребтиною
        звір, якого звуть «народ».

А у нього – очі жадібні,
        зуби ламані й загострені,
лапи – сильні, та скарлючені,
        загрібати можуть лиш.
І, блукаючи розгублено
        між трьома сухими соснами,
він постійно матір згадує,
        все нестямніш та гучніш!

Він впихається в загінчики,
        де, в грязюці майже тонучи,
всі і родяться, і старяться,
        і знаходять свій угав.
А на найтовстішім дереві
        є в наявності загоничі,
щоб народ не єрепенився
        і не більш ніж слід ричав.
        
І якщо у когось вирветься:
        як, мовляв, нам гидко, божечки! –
тут вони і злазять з дерева,
        й цей лікують закидон...
Й потім знову, ще настирніше,
        балалаєчки та ложечки
через всі віщальні засоби
        на народ наводять сон.

І витоптує населення
        простір мапи вітчизня́ної,
навіть хто на куксах – вештають,
        вигнані утришия.
А учителька-розумниця
        кожне слово відчеканює,
і навіщось географія,
        і такий маленький я...
      

Листопад 2025
      На уроке географии 
      я смотрю на карту Родины.
      Карта Родины огромная – 
      занимает полстены.
      И учительница-умница 
      повторяет все, что пройдено,
      говорит нам о достоинствах 
      нарисованой страны.

      Вот леса ее зеленые, 
      реки синие-пресиние,
      го́ры острыми вершинами 
      так и рвутся в небеса.
      То, что в центре расположено, 
      называется Россиею.
      Это, дети, наша Родина, 
      наша гордость и краса!

      А на этой территории 
      за колючими заборами
      в содержании беспривязном, 
      день за днем, за годом год
      ходит-бродит неприкаянно 
      со щенками, да с матёрыми,
      с перебитою хребтиною 
      зверь по имени «народ»!

      А глаза его горящие, 
      зубы острые-преострые,
      лапы сильные, да глупые – 
      могут только загребать.
      И по мартовской распутице, 
      заблудившись между соснами,
      он ревет, откинув голову, 
      вспоминая чью-то мать!

      А земля его народная
      вся разбита на загончики,
      в них рождаются и старятся, 
      тихо воют по ночам.
      А на самом толстом дереве 
      возвышаются загонщики,
      чтоб народ не ерепенился
      и не очень-то рычал.

      Ну, а чья-то пасть раскроется – 
      жить, мол, хочется по-божески, –
      так они слезают с дерева, 
      сразу стон со всех сторон!
      И опять побольше прежнего 
      балалаечки да ложечки
      через радиоприемники 
      навевают сладкий сон.

      Так и маются, сердешные, 
      на огромной карте Родины,
      так и бродят, перекатные, 
      кто с сумой, а кто с клюкой.
      И учительница-умница 
      повторяет все, что пройдено,
      и зачем-то география,
      а я маленький такой!
      

Леонид Сергеев. 1992